Kesäyliopistot vastaavat vahvasti aikuisten puutteellisiin digitaalisiin taitoihin luomalla kaksi pysyvää ja kestävää koko maan kattavaa koulutusmallia. Niiden toteuttamiseen myönnettiin yhteensä 660 000 euron rahoitus Opetushallituksen vapaan sivistystyön oppilaitoksille kohdennetussa valtionavustuksessa.
Kesäyliopistoille myönnettiin hakijoista suurimmat avustukset. Etelä-Karjalan kansalaisopisto -säätiölle myönnettiin avustusta 50 000 euroa, ja Joutsenon Opiston kannatusyhdistykselle 70 000 euroa.
Aikuisten digitaitoja kehitetään joustavasti DIKATA-hankkeessa, jonka tavoitteena on luoda malli, jolla suomalaiset saavuttavat digiosaamisessa riittävät taidot päivittäiseen asiointiin ja palvelujen hyödyntämiseen verkossa. Koulutuksiin osallistuneita kannustetaan myös järjestämään omaan arkeen sopivia digitaitoja vahvistavia kohtaamisia muodostaen siten vapaaehtoispohjalta itsenäisiä DIKATA-verkostoja. Niitä pyritään luomaan maan kattavasti hankkeeseen osallistuvan kahdeksantoista kesäyliopiston kautta. Kokonaisuuttaa koordinoi Snellman-kesäyliopisto Kuopiossa.
Toisessa valtakunnallisessa hankkeessa halutaan vahvistaa ikääntyvien digitaitoja ja arjessa selviytymistä tietoyhteiskunnan vaatimalla tavalla.
Tavoitteena on luoda GERONET-tutoroinnin ja koulutusten verkosto, joka perustuu aitoon vertaisohjaukseen ja senioreille mahdollisimman miellyttäviin oppimistilanteisiin. Mallissa koulutetaan tutoreita, jotka järjestävät senioreille vertaistutoroinnilla tuettuja tietotekniikkakursseja. Hanke yhdistää poikkeuksellisen laajasti eri alojen toimijoita ja sitä kehitetään yhteistyössä neljäntoista kesäyliopiston kanssa. Hanketta koordinoi Jyväskylän kesäyliopisto.